İZMİR

Fen Lisesi öğrencilerinden sıfır maliyetli akıllı mikroskop

İzmir'de bir fen lisesinin öğrencileri, elektronik atıkları değerlendirerek otomatik odaklama yapabilen ve 200 kat büyütme sağlayan akıllı mikroskop geliştirdi. Tamamen geri dönüştürülen malzemelerle hazırlanan proje, TÜBİTAK Bilim Fuarı'nda sergilendi.

Abone Ol

Buca İnci-Özer Tırnaklı Fen Lisesi Kimya Öğretmeni Bekir Değirmenci ile 9'uncu sınıf öğrencileri, elektronik atıkları kullanarak düşük maliyetli bir akıllı mikroskop geliştirdi.

DVD yazıcılardan sökülen parçalar, güvenlik kamerası lensleri ve farklı elektronik bileşenlerden oluşturulan sistem, otomatik odaklama yapabilen ve yaklaşık 200 kat büyütme sağlayan bir prototip olarak tasarlandı.

Sıfır Maliyetle Üretildi

Projenin danışman öğretmeni Bekir Değirmenci, okullardaki klasik mikroskopların hem maliyetli hem de kullanım açısından bazı dezavantajlara sahip olduğunu belirterek çözümü elektronik atıklarda aradıklarını söyledi.

Öğrencilerin yazılımdan mekanik tasarıma kadar sürecin her aşamasında görev aldığını ifade eden Değirmenci, projenin hiçbir ek maliyet oluşturmadan tamamlandığını kaydetti.

Hurdalıklardan Laboratuvara

Projede kullanılacak parçaları temin etmek için uzun süre elektronik atık topladıklarını anlatan Değirmenci, kullanılmayan DVD yazıcıları, kameralar ve farklı cihazlardan elde edilen parçaların değerlendirilerek yeniden işlev kazandığını belirtti.

Hazırlanan prototip, İl Milli Eğitim Müdürlüğü desteğiyle düzenlenen TÜBİTAK 4006-C Bilim Fuarları Festivali'nde ziyaretçilerin beğenisine sunuldu.

Hedef Daha Güçlü Bir Mikroskop

Projede yer alan öğrencilerden Taha Güngör, amaçlarının hem geri dönüşüme katkı sağlamak hem de okullarda kullanılabilecek ekonomik bir mikroskop geliştirmek olduğunu söyledi.

Şu an yüzey incelemelerinde başarılı sonuçlar aldıklarını belirten Güngör, ilerleyen süreçte insan hücrelerini görüntüleyebilecek seviyeye ulaşmayı hedeflediklerini ifade etti.

Bilime ve Geri Dönüşüme Katkı

Projede görev alan öğrencilerden Ceren Beyaztaş ise çalışmanın kendilerine hem mühendislik hem de ekip çalışması konusunda önemli deneyimler kazandırdığını söyledi.

Geliştirdikleri düşük maliyetli sistemin farklı okullardaki öğrenciler için de örnek olabileceğini belirten Beyaztaş, projenin bilimsel çalışmaların yanı sıra geri dönüşüm bilincine de katkı sunduğunu dile getirdi.